L’équipe Dynamo

« Un enfant, un professeur, un livre, un crayon peuvent changer le monde. »

Malala Yousafzai (femme politique)

Wivine Van tichelen

psychologue clinicienne et psychothérapeute

+32474/22.68.48

wivinevt@gmail.com

– N’accueille plus de nouvelles demandes actuellement –

Psychologue clinicienne et psychothérapeute cognitivo-comportementaliste, j’accompagne les enfants, adolescents et adultes désireux de mieux se comprendre, de modifier certains comportements et d’être accompagnés dans leur parcours de vie.

Je me suis spécialisée dans les troubles du spectre autistique (TSA) et suis passionnée par la prise en charge des TSA, des troubles anxieux, de la dépression, des difficultés liées à la gestion des émotions, à l’estime de soi et à l’affirmation de soi. Je me suis également formée au burnout parental.

Au sein de ma pratique, j’utilise selon les besoins de la personne, différents outils issus des thérapies cognitivo-comportementales (ACT, Mindfulness, CNV etc.) et de la psychoéducation, ainsi que les méthodes ABA, ESDM, PECS, TEACCH auxquelles je me suis formée.

Je propose des consultations pour enfants, adolescents, adultes ainsi que de l’accompagnement parental. La collaboration avec les parents et les différents professionnels qui entourent l’enfant me paraît essentielle au suivi. J’effectue à la demande des animations de sensibilisation aux TSA en classe ainsi que des formations TSA pour les écoles. Je propose également des groupes de parole pour adultes avec TSA sans déficience intellectuelle.

Je me réjouis de vous rencontrer pour échanger et cheminer ensemble dans un cadre sécurisant et bienveillant.

 

Anne-sophie Gilard

Logopede

+32472/47.98.03

annesophiegilard@gmail.com

Logopède depuis une dizaine d’années, je me suis spécialisée, au fil des années, dans l’évaluation et l’accompagnement de jeunes enfants présentant un retard ou un trouble du langage oral et de la communication.

J’assure également l’évaluation et le suivi d’enfants présentant des troubles d’apprentissage scolaire.

Tout commence par un bilan, sur base duquel la rééducation se construira. J’accorde une importance toute particulière au fait d’exploiter les forces de l’enfant pour qu’il apprenne davantage, et qu’il développe progressivement confiance en ses compétences. 

La collaboration avec les parents est primordiale dans mon travail, tout comme celle avec les enseignants ou les autres intervenants qui accompagnent l’enfant. Grâce à cette collaboration, l’évolution sera d’autant plus efficace, et le travail portera ses fruits !

Chloé Godin

psychologue clinicienne et psychomotricienne

conventionnée INAMI

Psychologue clinicienne et psychomotricienne, j’accueille les parents et leur enfant de 0 à 3 ans. En tant que parent, certains comportements de votre tout petit peuvent vous poser question :

– Mon bébé ne répond pas à mon sourire ? Ou quand je l’appelle ?

– Mon bébé ne dort pas ?

– Mon bébé n’aime pas être couché sur le tapis ?

– Je ne comprends pas ses pleurs ?

– Mon enfant ne supporte pas certains bruits ou certaines matières ?

– Mon enfant ne porte pas les objets à sa bouche ou le fait tout le temps ?

– Mon enfant ne babille pas ou peu ?

-…

Quand le développement de notre enfant nous questionne, notre confiance en nous, en tant que parent, et la relation avec notre enfant, peuvent être mises à l’épreuve. Mon souhait est de vous offrir un espace sécurisant et, par l’intermédiaire du jeu, de souligner les compétences de votre enfant et les vôtres. 

Riche de 15 ans d’expérience clinique dans l’accompagnement de famille, je vous accueille donc dans mon cabinet durant une ou plusieurs séance(s) de jeu partagé avec votre enfant. Lors des séances, nous prendrons le temps de l’observer jouant, interagissant. Nous discuterons ensemble de vos questionnements, du développement de votre enfant et, progressivement, chercherons à mieux le comprendre. Renforçant ainsi la capacité de chacun à se sentir à nouveau confiant et attentif au plaisir partagé avec l’autre.

Pour prendre rendez-vous, vous pouvez me contacter par mail ou par téléphone afin que nous discutions de votre demande.

Dr Sandrine Danniau

psychiatre infanto-juvénile

02 526 88 24

Public : périnatalité, enfants, adolescents et parents.  

 – Diplôme de médecine et de psychiatrie infanto-juvénile à l’Université Catholique de Louvain.  

– Master complémentaire de psychiatrie infanto-juvénile à l’Université Catholique de Louvain

– Formation en thérapie familiale et systémique au CEFS « Centre d’Etude de la Famille et des Systèmes ». 

 – Formation en périnatalité à l’université de Bordeaux.  

Charlotte Landazuri

psychologue 

+33636596893

charlottelandazuri.psy@outlook.fr

Commission des psychologues : 902234047

Psychologue d’orientation développementale depuis 2013, je me passionne pour le domaine de l’autisme dans lequel je me suis donc naturellement spécialisée. Aujourd’hui, j’accompagne plus particulièrement les enfants et les adolescents avec un TSA, ainsi que les familles désireuses d’être soutenues et/ou accompagnées dans leur quotidien et dans la mise en place d’outils. Je me suis, au fil du temps, formée aux différentes méthodes recommandées dans l’autisme, notamment les méthodes ESDM, ABA, TEACCH, psychoéducation parentale et PECS entre autres. Je me suis également spécialisée dans le dépistage précoce ainsi que dans le travail autour de l’inclusion des enfants TSA à l’école. J’ai à cœur de travailler en lien avec les parents et avec l’entourage des enfants que je reçois, ce partenariat étant pour moi la clé d’un accompagnement de qualité.

Je propose également des groupes d’entraînement aux habiletés sociales en petit groupe pour les enfants et adolescents à partir de 8 ans (groupes organisés en fonction des âges et des profils), afin de développer certaines compétences sociales dans un cadre structuré, serein et bienveillant.

Au plaisir d’échanger avec vous !

 

 

luisa ruiz

neuropsychologue

Psychologue spécialisée en neuropsychologie, j’exerce à Bruxelles depuis une dizaine d’années. J’accompagne des enfants et des adolescents ainsi que leurs familles. J’accompagne également des étudiants du supérieur.

Les motifs de consultation sont principalement liés à des plaintes cognitives comme des difficultés d’apprentissage, des difficultés attentionnelles, des difficultés au niveau de la méthode de travail ou à des questionnements, notamment, suspicion de TDA/H, de haut potentiel, de dyspraxie, de déficience intellectuelle. Généralement dans un premier temps je réalise un bilan neuropsychologique et intellectuel afin de mieux comprendre le fonctionnement cognitif du jeune et afin d’orienter le suivi. Pour les jeunes enfants, celui-ci se fait en collaboration avec les parents, les enseignants et les autres intervenants.

Je suis formée en gestion mentale, suivi du TDA/H, psychoéducation, méthode de travail, intelligences multiples. Je suis par ailleurs professeur de Yoga pour adultes et pour enfants.

N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour fixer un premier rendez-vous.

Elisa Abbracciante

neuropsychologue

0479 32 20 04

elisaabbracciante@gmail.com

Psychologue spécialisée en neuropsychologie, j’accompagne les enfants, les adolescents et les adultes cerebrolésés ( AVC, trauma crânien,…).

Généralement, je réalise dans un premier temps un bilan intellectuel et neuropsychologique (attention, mémoire, …). Dans un deuxième temps, une prise en charge peut-être proposée. Pour les enfants et les adolescents, la prise en charge comprend la communication avec les enseignants ainsi que la mise en place d’aménagements raisonnables. Elle vise à aider l’enfant ainsi que son entourage (enseignants, parents) face aux difficultés qu’ils rencontrent.  

 Les plaintes les plus fréquentes sont liées à des difficultés intentionnelles, scolaires, mnésiques, ainsi que les suspicion de TDA/H, haut potentiel, dyspraxie,… Je réalise également des bilans intellectuels en vue du remboursement des séances de logopédie.

 Je serai ravie de vous rencontrer. N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.

Florence Mertens

psychologue spécialisée en neuropsychologie

Psychologue spécialisée en neuropsychologie depuis bientôt 10 ans, j’accompagne les enfants, les adolescents et leurs familles dans la compréhension des plaintes cognitives liées à des difficultés d’apprentissage, d’attention, de méthode de travail.

Je propose  des prises en charge basées principalement sur la métacognition (travail basé sur la compréhension du fonctionnement du cerveau du jeune et ses stratégies utilisées) et la psychoéducation (travail basé sur la compréhension des difficultés/trouble du jeune et ses impacts sur la sphère comportementale, émotionnelle et sociale). La collaboration et l’implication des parents dans le suivi du jeune est primordiale pour un accompagnement efficace. La présence des parents aux séances peut être conseillée dans certains cas et un accompagnement parental peut se mettre en place à la demande (via la méthode Barkley).

Depuis septembre 2023, des cycles d’ateliers PiFAM en groupe sont proposés aux jeunes de 10 à 13 ans présentant des troubles d’apprentissage afin de les aider à prendre davantage conscience de leurs stratégies cognitives et trouver leurs stratégies gagnantes. PiFAM est un Programme d’Intervention des Fonctions Attentionnelles et Métacognitives né au Québec (Canada) et créé par Francine Lussier.

Je vous accueille donc pour un premier rendez-vous d’1h afin de cibler correctement votre demande et vous proposer ensuite un accompagnement adapté (bilan ou prise en charge).

Je suis à votre disposition pour toute question et/ou pour fixer notre premier rendez-vous et serai ravie de vous rencontrer très bientôt !

Clément Dallier 

Educateur spécialisé

+33 6 76 43 25 03

clement.dallier@gmx.fr

Éducateur spécialisé de formation avec une expérience polyvalente en institution auprès de différents publics avec handicap (enfants,adolescents et adultes), je suis aujourd’hui en cours de certification pour devenir analyste du comportement après avoir validé ma formation théorique avec ABAOnline.
De plus, je me spécialise dans l’ABA auprès du public TSA depuis mon expérience en Service d’Intervention Comportemental Intensive à Montréal en 2020.
Ces 2 dernières années, j’ai exercé en tant qu’intervenant ABA à Lille et intervenant ABA/Responsable des programmes sous la supervision d’une BCBA certifiée à Lyon.
Au cours de ces expériences j’ai notamment travaillé :
  • Les Opérants Verbaux
  • La gestion des émotions (reconnaître les émotions, utiliser des supports pour exprimer son état du moment)
  • La gestion des comportements
  • La propreté
  • L’exposition alimentaire
  • L’autonomie dans le quotidien (s’habiller, se laver, étendre le linge, passer le balais etc…)
  • La mise en place des premières étapes du PECS jusqu’à l’étape 3
  • Habilité scolaire (graphisme, écriture, Reproduction 3d/3d, 3d/2d, association image/objets, objets/images)
  • Le sommeil
  • Les compétences d’imitation (imitation avec/sans objets, chanson à geste, séquence d’imitation)
  • Compréhension d’une vidéo courte (question Qui/Quoi/Quand/Où/)
  • Faire des commentaires et demandes adaptées
  • Les fonctions exécutives par l’intermédiaire de différents supports
J’accompagne plus particulièrement les enfants et adolescents et je peux accompagner les adultes selon les besoins évoqués et je fais aussi bien de l’intervention en direct que de la guidance parentale selon les attentes évoquées.
Ce qui m’intéresse dans ma pratique, c’est de pouvoir apporter une réponse concrète à une problématique et permettre aux personnes accompagnées de développer leurs compétences pour gagner en qualité de vie dans leur quotidien.
C’est avec un grand plaisir que j’espère pouvoir vous rencontrer prochainement et vous aider dans les défis qui sont les vôtres.

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1000 Bruxelles
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