L’équipe Dynamo
« Un enfant, un professeur, un livre, un crayon peuvent changer le monde. »
Malala Yousafzai (femme politique)
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Wivine Van tichelen
psychologue clinicienne et psychothérapeute
+32474/22.68.48
wivinevt@gmail.com
– N’accueille plus de nouvelles demandes actuellement –
Psychologue clinicienne et psychothérapeute cognitivo-comportementaliste, j’accompagne les enfants, adolescents et adultes désireux de mieux se comprendre, de modifier certains comportements et d’être accompagnés dans leur parcours de vie.
Je me suis spécialisée dans les troubles du spectre autistique (TSA) et suis passionnée par la prise en charge des TSA, des troubles anxieux, de la dépression, des difficultés liées à la gestion des émotions, à l’estime de soi et à l’affirmation de soi. Je me suis également formée au burnout parental.
Au sein de ma pratique, j’utilise selon les besoins de la personne, différents outils issus des thérapies cognitivo-comportementales (ACT, Mindfulness, CNV etc.) et de la psychoéducation, ainsi que les méthodes ABA, ESDM, PECS, TEACCH auxquelles je me suis formée.
Je propose des consultations pour enfants, adolescents, adultes ainsi que de l’accompagnement parental. La collaboration avec les parents et les différents professionnels qui entourent l’enfant me paraît essentielle au suivi. J’effectue à la demande des animations de sensibilisation aux TSA en classe ainsi que des formations TSA pour les écoles. Je propose également des groupes de parole pour adultes avec TSA sans déficience intellectuelle.
Je me réjouis de vous rencontrer pour échanger et cheminer ensemble dans un cadre sécurisant et bienveillant.
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Anne-sophie Gilard
Logopede
+32472/47.98.03
annesophiegilard@gmail.com
Logopède depuis une dizaine d’années, je me suis spécialisée, au fil des années, dans l’évaluation et l’accompagnement de jeunes enfants présentant un retard ou un trouble du langage oral et de la communication.
J’assure également l’évaluation et le suivi d’enfants présentant des troubles d’apprentissage scolaire.
Tout commence par un bilan, sur base duquel la rééducation se construira. J’accorde une importance toute particulière au fait d’exploiter les forces de l’enfant pour qu’il apprenne davantage, et qu’il développe progressivement confiance en ses compétences.
La collaboration avec les parents est primordiale dans mon travail, tout comme celle avec les enseignants ou les autres intervenants qui accompagnent l’enfant. Grâce à cette collaboration, l’évolution sera d’autant plus efficace, et le travail portera ses fruits !
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Chloé Godin
psychologue clinicienne et psychomotricienne
conventionnée INAMI
0494/25.86.37
Psychologue clinicienne et psychomotricienne, j’accueille les parents et leur enfant de 0 à 3 ans. En tant que parent, certains comportements de votre tout petit peuvent vous poser question :
– Mon bébé ne répond pas à mon sourire ? Ou quand je l’appelle ?
– Mon bébé ne dort pas ?
– Mon bébé n’aime pas être couché sur le tapis ?
– Je ne comprends pas ses pleurs ?
– Mon enfant ne supporte pas certains bruits ou certaines matières ?
– Mon enfant ne porte pas les objets à sa bouche ou le fait tout le temps ?
– Mon enfant ne babille pas ou peu ?
-…
Quand le développement de notre enfant nous questionne, notre confiance en nous, en tant que parent, et la relation avec notre enfant, peuvent être mises à l’épreuve. Mon souhait est de vous offrir un espace sécurisant et, par l’intermédiaire du jeu, de souligner les compétences de votre enfant et les vôtres.
Riche de 15 ans d’expérience clinique dans l’accompagnement de famille, je vous accueille donc dans mon cabinet durant une ou plusieurs séance(s) de jeu partagé avec votre enfant. Lors des séances, nous prendrons le temps de l’observer jouant, interagissant. Nous discuterons ensemble de vos questionnements, du développement de votre enfant et, progressivement, chercherons à mieux le comprendre. Renforçant ainsi la capacité de chacun à se sentir à nouveau confiant et attentif au plaisir partagé avec l’autre.
Pour prendre rendez-vous, vous pouvez me contacter par mail ou par téléphone afin que nous discutions de votre demande.
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Dr Sandrine Danniau
psychiatre infanto-juvénile
02 526 88 24
Public : périnatalité, enfants, adolescents et parents.
– Diplôme de médecine et de psychiatrie infanto-juvénile à l’Université Catholique de Louvain.
– Master complémentaire de psychiatrie infanto-juvénile à l’Université Catholique de Louvain
– Formation en thérapie familiale et systémique au CEFS « Centre d’Etude de la Famille et des Systèmes ».
– Formation en périnatalité à l’université de Bordeaux.
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Charlotte Landazuri
psychologue
Psychologue d’orientation développementale depuis 2013, je me passionne pour le domaine de l’autisme dans lequel je me suis donc naturellement spécialisée. Aujourd’hui, j’accompagne plus particulièrement les enfants et les adolescents avec un TSA, ainsi que les familles désireuses d’être soutenues et/ou accompagnées dans leur quotidien et dans la mise en place d’outils. Je me suis, au fil du temps, formée aux différentes méthodes recommandées dans l’autisme, notamment les méthodes ESDM, ABA, TEACCH, psychoéducation parentale et PECS entre autres. Je me suis également spécialisée dans le dépistage précoce ainsi que dans le travail autour de l’inclusion des enfants TSA à l’école. J’ai à cœur de travailler en lien avec les parents et avec l’entourage des enfants que je reçois, ce partenariat étant pour moi la clé d’un accompagnement de qualité.
Je propose également des groupes d’entraînement aux habiletés sociales en petit groupe pour les enfants et adolescents à partir de 8 ans (groupes organisés en fonction des âges et des profils), afin de développer certaines compétences sociales dans un cadre structuré, serein et bienveillant.
Au plaisir d’échanger avec vous !
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luisa ruiz
neuropsychologue
0486 33 96 20
Psychologue spécialisée en neuropsychologie, j’exerce à Bruxelles depuis une dizaine d’années. J’accompagne des enfants et des adolescents ainsi que leurs familles. J’accompagne également des étudiants du supérieur.
Les motifs de consultation sont principalement liés à des plaintes cognitives comme des difficultés d’apprentissage, des difficultés attentionnelles, des difficultés au niveau de la méthode de travail ou à des questionnements, notamment, suspicion de TDA/H, de haut potentiel, de dyspraxie, de déficience intellectuelle. Généralement dans un premier temps je réalise un bilan neuropsychologique et intellectuel afin de mieux comprendre le fonctionnement cognitif du jeune et afin d’orienter le suivi. Pour les jeunes enfants, celui-ci se fait en collaboration avec les parents, les enseignants et les autres intervenants.
Je suis formée en gestion mentale, suivi du TDA/H, psychoéducation, méthode de travail, intelligences multiples. Je suis par ailleurs professeur de Yoga pour adultes et pour enfants.
N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour fixer un premier rendez-vous.
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Elisa Abbracciante
neuropsychologue
0479 32 20 04
elisaabbracciante@gmail.com
Psychologue spécialisée en neuropsychologie, j’accompagne les enfants, les adolescents et les adultes cerebrolésés ( AVC, trauma crânien,…).
Généralement, je réalise dans un premier temps un bilan intellectuel et neuropsychologique (attention, mémoire, …). Dans un deuxième temps, une prise en charge peut-être proposée. Pour les enfants et les adolescents, la prise en charge comprend la communication avec les enseignants ainsi que la mise en place d’aménagements raisonnables. Elle vise à aider l’enfant ainsi que son entourage (enseignants, parents) face aux difficultés qu’ils rencontrent.
Les plaintes les plus fréquentes sont liées à des difficultés intentionnelles, scolaires, mnésiques, ainsi que les suspicion de TDA/H, haut potentiel, dyspraxie,… Je réalise également des bilans intellectuels en vue du remboursement des séances de logopédie.
Je serai ravie de vous rencontrer. N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.
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Florence Mertens
psychologue spécialisée en neuropsychologie
0470 06 38 80
Psychologue spécialisée en neuropsychologie depuis bientôt 10 ans, j’accompagne les enfants, les adolescents et leurs familles dans la compréhension des plaintes cognitives liées à des difficultés d’apprentissage, d’attention, de méthode de travail. Je suis également en train de me former au Trouble du Spectre Autistique et sa suspicion à travers le bilan neuropsychologique.
Je propose des bilans neuropsychologiques comprenant une évaluation du fonctionnement intellectuel du jeune et l’analyse approfondie des plaintes au quotidien par le biais d’outils ciblés. J’inclus très rapidement la collaboration de l’école dans laquelle le jeune se trouve.
Je réalise également des bilans intellectuels en vue d’un remboursement des séances de logopédie.
Je propose également des prises en charge basées principalement sur la métacognition (travail basé sur la compréhension du fonctionnement du cerveau du jeune et ses stratégies utilisées) et la psychoéducation (travail basé sur la compréhension des difficultés/trouble du jeune et ses impacts sur la sphère comportementale, émotionnelle et sociale). La collaboration et l’implication des parents dans le suivi du jeune est primordiale pour un accompagnement efficace. La présence des parents aux séances peut être conseillée dans certains cas et un accompagnement parental peut se mettre en place à la demande (via la méthode Barkley).
Enfin, en septembre 2023, l’ouverture d’un groupe « PiFAM » sera proposé aux jeunes de 11 à 14 ans présentant des troubles d’apprentissage afin de les aider à prendre davantage conscience de leurs stratégies cognitives et trouver leurs stratégies gagnantes. PiFAM est un Programme d’Intervention des Fonctions Attentionnelles et Métacognitives né au Québec (Canada) et créé par Francine Lussier.
Je vous accueille donc pour un premier rendez-vous d’1h afin de cibler correctement votre demande et vous proposer ensuite un accompagnement adapté (bilan ou prise en charge).
Je suis à votre disposition pour toute question et/ou pour fixer notre premier rendez-vous et serai ravie de vous rencontrer très bientôt !
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